编号：T490501
贾教员 [男]
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最近登录：05-17
认证情况：
证件已认证
基本信息
家教信息
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自我描述
郑州大学研究生，本人性格沉稳，耐心负责，热爱数学，善于引导孩子从根源想清楚问题，也善于归纳总结题型套路模板，多维度解决孩子数学难的问题
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所获证书
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可授课科目
初中数学（初一初二/初三）、高中数学（高一高二/高三）、等等
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可授课区域
中原区(全区)、等等
中原万达和郑州植物园方圆三公里内皆可 |
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辅导方式
本人上门
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经历
2025年暑假一对一高二数学辅导
1. 针对高二学生数学薄弱知识点制定个性化辅导方案,覆盖函数、立体几何等核心模块 2. 结合理工科逻辑推导思路拆解题型,总结通用解题步骤降低知识理解门槛 3. 设计错题复盘体系,跟踪知识掌握情况调整教学节奏 4. 开展考点专项强化训练,帮助学生建立题型与知识点的对应关联体系 |
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薪水要求
执行天天家教薪资标准。
天天家教薪资标准 |
家教感言
贾教员
T490501
T490501
2026-05-15
我认为学好数学的关键一步,是让学生自己“想明白”。
因此,我注重引导学生理解概念的本质,而不仅仅是套用公式,会站在学生的角度,洞察他们卡壳的根源,并通过引导式提问,帮助他们真正理解公式定理背后的逻辑与思想。善于帮助基础薄弱的学生重建信心,或助力中等生突破瓶颈。
我的目标是打破“数学枯燥难懂”的刻板印象,让学生在解决问题的过程中获得成就感,最终建立起“原来我也能学好数学”的信心并从中获得乐趣。
贾教员
T490501
T490501
2026-05-15
我认为学好数学的关键一步,是让学生自己“想明白”。
因此,我注重引导学生理解概念的本质,而不仅仅是套用公式,会站在学生的角度,洞察他们卡壳的根源,并通过引导式提问,帮助他们真正理解公式定理背后的逻辑与思想。善于帮助基础薄弱的学生重建信心,或助力中等生突破瓶颈。
我的目标是打破“数学枯燥难懂”的刻板印象,让学生在解决问题的过程中获得成就感,最终建立起“原来我也能学好数学”的信心并从中获得乐趣。
