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黄教员
郑州大学
历史学
在读硕士生

自我描述:
老师简历
学校:郑州大学
年级:硕士研究生一年级
专业:历史学(中国史-中国近现代史)
姓名:黄浩元
性别:男
籍贯:湖北省
自我介绍:
1、擅长文科,英语135
2、社会经验丰富
(1)本科法学专业毕业后在深圳市中级人民法院刑事审判庭实习
(2)正式工作后,在集友银行有限公司深圳分行从事合规及财务工作2年
(3)2025年初至6月在猿辅导带英语新双语及人文素养课班半年(1期班为1个月,每班85人左右)
3、
(1)英语四级558(合格线425分)
(2)英语六级538分(合格线425分)
(3)2025年硕士研究生考试成绩为英语71;政治82;历史244(英语、政治排名专业第一)
(4)普通话水平认定为二乙水平
4、性格和特长
(1)乐观,抗压能力强,有高效的处置日常工作的经验,特别是关于工作时间、学习时间的整理安排有理论心得及实践经验。
(习惯参看时间管理四象限及政治经济学中的效益原理处置实务)
(2)善于沟通协调,特别是家校协调方面及师生交流上,乐于把握交流的关键点,高效解决问题。
(3)北京长大,喜欢探索城市和远足,喜欢了解轨道交通的规划和城市规划,培养出的方向感强。(一眼地图不过10s,可以直接明确方位方向和走法)

王教员
山西大学
物流管理
在读硕士生

自我描述:
语文,数学,英语,历史属于优势科目。中考数学110+,英语110+ 高考英语125+ 现已通过英语四六级
可教授科目:小学全科,初中语数英,历史
自我介绍:我的教学风格耐心细致,注重引导思考而非填鸭式灌输,喜欢通过生活中的例子让知识点更易懂。曾帮助多名学生提升成绩(如帮助初三学生数学从40提升至80分;帮助五年级两个学生数学英语从60多分提到85分)。
除了学习辅导,我也重视培养良好的学习习惯和方法,希望能和同学们一起进步!

鲁教员
上海政法学院/中国政法大学
法学
在读硕士生
T469960
自我描述:
我喜欢读书,喜欢思考,也喜欢和孩子打交道。初升高全县前200,高考全省前2%。在完成家长要求教学目标的基础上,我希望能教会孩子学习的方法,希望激发孩子的学习兴趣。自己也是应试教育一路走过来的,些许了解这种模式的不足和无奈,希望在尊重现有制度的前提下,让孩子爱上学习。

张教员
河南中医药大学
生物与医药
在读硕士生
√ T469082
自我描述:
目前河南中医药大学硕士研究生在读。高考语文112分,数学115分,英语110分,理科综合228分,性格开朗,待人热情,讲课有自己的节奏方法,讲课比较有趣,说话幽默,能够耐心认真的教导学生。

姜教员
郑州大学
会计学
在读硕士生
√ T467243
自我描述:
中考625分,语文英语110+,历史49分,化学50分
高考608分,语文英语128分,理综244分
热爱教育事业,享受为学生答疑解惑,对教学一丝不苟,有经验有方法,对待学生耐心负责。

王教员
复旦大学
应用统计
自由职业者
√ T460164
自我描述:
复旦大学应用统计研究生。
本人擅长数学,中考,高考,考研中均取得优异成绩,可辅导初中,高中,大学,考研数学。英语已通过四六级,也可辅导中学英语,以及中学物理化学等科目。
中考606分,数学118(120)分
高考625分,数学139(150)分
考研387分,数学144(150)分

黄教员
郑州大学
水利水电工程
在读硕士生
√ T465104
自我描述:
本科郑州大学 在郑州大学在读研究生 20届高考总分625 数学130 综合250 在理科方便毕竟有优势 这段时间时间比较充裕 可做陪读 本人教学耐心 对症下药 了解学生的问题所在 并帮助解决问题

李教员
郑州大学
历史学
在读硕士生
√
T461467

自我描述:
河南师范大学三好学生

白教员
华北水利水电大学
电子信息工程
本科大四学生

自我描述:
个人性格开朗活泼,擅长引导孩子思考与学习并发现学生的问题,激发孩子自主学习的兴趣与能力。

吕教员
河南科技学院
通信工程
本科大四学生

自我描述:
本人擅长语数和文科科目的教学,对学习方法有深刻思考,注重知识框架整理,挖掘知识点的本质及联系,重视思维逻辑训练,擅长用通俗易懂的方式让知识点落地;我是一名经验丰富且认真负责的家教。在教学中,我能快速分析学生的学习状况,为其定制专属学习计划。
我专业知识扎实,无论是数学、语文还是文科,都能清晰讲解。面对学生的疑惑,我有十足的耐心,通过多种方式让他们理解。我善于利用趣味教学法,提高学生学习兴趣,激发其内在潜力。同时,我重视培养学生的自主学习能力和良好的学习习惯,引导他们举一反三。过往家教经历中,我帮助众多学生提升了成绩,获得家长和学生的一致好评。我相信自己能为每一位学生带来优质的教学服务。

韩教员
郑州大学
软件工程
在读硕士生

自我描述:
善于沟通、有很强的责任感,可以为学生进行学习规划,时间分配,在保证学习的前提下平衡好生活和学习。本人擅长数学、物理、英语,英语高考分数138分,有自己的英语阅读理解做题技巧。

孙教员
郑州航空工业管理学院
计算机科学与技术专业
研究生备考人员
√
T454905

自我描述:
本人性格开朗活泼,具备极强的耐心和计划性,曾担任大学班委,具备良好的组织协调能力。在中学阶段,数学和英语成绩优异,高中时期在本地一高就读,理综成绩稳定在200分以上。大学阶段,成绩稳列班级前三,获得国家励志奖学金和校级奖学金。考研政治75,英语一64,可提供简单的辅导。
在教学方面,我注重因材施教,根据学生特点制定个性化教学计划,耐心细致地辅导,使课堂生动有趣,让学生在轻松愉快的氛围中提高成绩。可提供根据学生状况提供计划给家长先查看再决定。

张教员
河南工业大学
软件工程
其他学生

自我描述:
全国大学生数学竞赛省级一等奖(两次)
全国大学生数学竞赛省级二等奖(一次)
英语四级(474分)
性格开朗活泼,平易近人。

裴教员
河南中医药大学
预防医学
本科大五学生
√ T467560
自我描述:
多年小学,初高中理科家教经验,擅长用游戏和画图激发孩子兴趣。耐心细致,擅长因材施教,帮助孩子夯实基础、提升逻辑思维。曾辅导学生数学成绩平均提高20分以上。

刘教员
郑州大学
护理学
护士
√
T458634

自我描述:
耐心细致,生动活泼,能帮助学生制定适合自己的学习计划。
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